Linuxta çok işe yarayan grep komutunu Windowsda kullanmak çin;
http://gnuwin32.sourceforge.net/packages/grep.htm adresinden kurulum dosyası indirilerek kurduktan sonra
Komut satırından C:\Program Files (x86)\GnuWin32\bin> adresine gidilir
komut burda çalıştırılır. Örnek kullanım
grep -r “istanbul” d:\sehirler
D’deki sehirler klasöründe bulunan tüm dosya içeriklerinde istanbul kelimesini arattırdık.
Phpmyadmin üzerinden şu kodu çalıştırın;
UPDATE tablo_adi SET kolon_adi= replace(kolon_adi,’aranan_veri’,’yazilacak_veri’);
=romen(SütunSatır)
| Formül | ||
| Sütun A | Sütun B | |
| Satır 1 | 1 | =romen(a1) |
| Satır 2 | 2 | =romen(a2) |
| Formül Sonucu | ||
| Sütun A | Sütun B | |
| Satır 1 | 1 | I |
| Satır 2 | 2 | II |
| Satır 3 | 50 | L |
| Satır 4 | 90 | XC |
| Satır 5 | 100 | C |
| Satır 6 | 250 | CCL |
| Satır 7 | 500 | D |
| Satır 8 | 1000 | M |
İngilizce WordPress kullanıp türkçe karakter hatası yaşayanlara çözüm
Eğer Cpanel yönetim Panelinden WordPress i yükleyip veritabanınızı geri yüklediğinizde, veritabanınızda karakterler türkçe olsa bile site sayfa gösterimlerinde türkçe karakterle çıkmıyorsa
wp-config.php dosyasına
define(‘DB_CHARSET’, ‘utf8’);
satırını eklemeniz gerekiyor.
Temel putty komutları aşagıda sıralanmıştır.
* ls Dizinde bulunan herşeyi listeler.
* dir Dizinde bulunan herşeyi listeler.
* ls -a Gizli dosyalar ve dizinlerle beraber listeler.
* ls -l Bütün dosyaları boyut ve tarihini göstererek listeler.
* tar -zxpf Uzantısı tar.gz olan sıkıştırılmış dosyaları açar.
Kullanımı tar -xvzf dosyaadı.tar.gz
* tar -xpf Uzantısı .tar olan dosyaları açar.
Kullanımı tar -xpf dosyaadı.tar.gz (daha&helliip;)
Çözüm 1;
/script/resetpassword master NewPassword
/etc/init.d/kloxo restart
Çözüm 2;
/script/update –class=client –name=admin –subaction=password –v-password=NewPassword
/etc/init.d/kloxo restart
ÖRNEK : A1 HÜCRESİ = 00:05:00
FORMÜL =SAAT(A1)*3600+DAKİKA(A1)*60+SANİYE(A1)
SONUÇ = 300
Site ana klasörüne yeni php.ini dosyası ekleyin (/public_html/php.ini – create php.ini file).
display_errors = off satırını ekleyin.
**************
Freeglobes script problem – solution
Strict Standards: Non-static method MyConfigManager::getInstance() should not be called statically in
Strict Standards: Non-static method TemplateEngine::getInstance() should not be called statically in
Strict Standards: Non-static method MyTextSanitizer::getInstance() should not be called statically in
Strict Standards: Non-static method CacheID::generate() should not be called statically in
Strict Standards: Non-static method TemplateEngine::getInstance() should not be called statically, assuming $this from incompatible context in
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\ProfileList] altında uzantısı BAK olanları silin.
c:\Users altında yer alan temp klasörlerini silin ve bilgisayarı yeniden başlatın.
SSh Panelden (putty) : sh /script/cleanup (enter)
Tükçe Karakter/Harfler yerine ASCII karakter veya Türkçe göründüğü halde ASCII karakter sitenizde çıkıyorsa. Aşağıdaki şekilde çevirmeniz gerekiyor.
“ÄŸ”,”ğ”
“Ä”,”Ğ”,
“Ü”,”Ü”
“ü”,”ü”
“Ç”,”Ç”
“ç”,”ç”
“Å”,”Ş”
“ÅŸ”,”ş”
“Ö”,”Ö”
“ö”,”ö”
“ı”,”ı”
“Ä°”,”İ”
veya (daha&helliip;)
1. Başlat‘ı tıklatın, Çalıştır‘ı tıklatın, regedit yazın ve Tamam‘ı tıklatın.
2. Kayıt defterinde, aşağıdaki anahtarı bulun ve tıklatın:
HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet1\Control\Session Manager\BootExecute
3. Düzen menüsünde, Değiştir‘i tıklatın.
4. autocheck autochk yazın ve ENTER tuşuna basın.
WordPress de yeni bir içerik eklerken yönetim ekranınızda Öne çıkan görsel (Featured Images) bölümü yoksa bunun için temanızın function.php dosyasını aşağıdaki satırı eklemeniz gerekiyor ;
add_theme_support( ‘post-thumbnails’ );
Eğer 64 bit windows 7 işletim sistemi kullanıyor ve Elinizdeki Turkcell VINN’ın içindeki kurulum programını çalıştıramıyorsanız.
http://www.turkcell.com.tr/Downloads/VINN_2.1.5.zip
adresinden programın son versiyonunu indirerek kurulum yaparak problemi çözebilirsiniz.
Ayrıca, Turkcell VINN uygulamasının çalışması için .Net Framework 2.0 veya üstü bir sürümün bilgisayarınızda yüklü olması gerekir. Win XP SP2 ve daha yeni işletim sistemlerinde .Net Framework Standard olarak gelmektedir. Daha eski bir işletim sistemi kullanıyorsanız .Net Framework kurulumunu kendiniz yapabilirsiniz. Kurulum dosyasını buradan ücretsiz olarak indirebilirsiniz
Askeri birlikler kaç askerden oluşur, komutanı kimdir:
| Birim/Birlik | Asker Sayısı | Komutan |
| Tim | 4 | Çavuş/Onbaşı |
| Manga | 8–13 | Çavuş/Onbaşı |
| Takım | 26–55 | Astsubay/Asteğmen/Teğmen/Üsteğmen |
| Bölük | 80–225 | Üsteğmen/Yüzbaşı |
| Tabur | 300–1,300 | Binbaşı/Yarbay |
| Alay | 1,300-3,000 | Yarbay/Albay |
| Tugay | 3,000-5,000 | Tuğgeneral/Tuğamiral |
| Tümen | 10,000–15,000 | Tümgeneral/Tümamiral |
| Kolordu | 20,000–45,000 | Korgeneral/Koramiral |
| Ordu | 80,000–200,000 | Orgeneral/Oramiral |
Tarihçi-Yazar Mustafa ARMAĞAN, Urfalı bir anne-babanın çocuğu olarak Cizre’de doğdu (1961). İlk, orta ve lise öğrenimini Bursa’da tamamladı. İÜ Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olduktan sonra yayıncılık yaptı. 1995-96 yılları arasında İzlenim, 2000–02 yılları arasında da DA (Diyalog Avrasya) dergilerinin genel yayın yönetmenliklerini yürüttü. Halen Derin Tarih dergisini çıkarmaktadır. Evli ve 4 çocuğu bulunan Armağan, 1995’ten beri Zaman gazetesinde tarih yazıları yazmakta, çeşitli televizyon kanallarına tarih programları hazırlamaktadır. (daha&helliip;)
Muhsin Yazıcıoğlu; 1954 yılında Sivas’ın Sarkışla ilçesi Elmalı Köyü’nde bir çiftçi ailesinin oğlu olarak doğdu. İlk ve orta öğrenimini Şarkışla’da yaptı.
Yüksek öğrenimini yapmak üzere 1972’de Ankara’ya geldi. Üniversite tahsilini, Ankara Üniversitesi Veteriner Fakültesi’nde tamamladı.
1968’de cemiyet (dernek) çalışmalarına başladı. Şarkışla’da Genç Ülkücüler Hareketi’ne katildi. Ankara’ya geldikten sonra ise, Ülkü Ocakları Genel Merkezi’nde görev yapmaya başladı. Sırasıyla; Ülkü Ocakları Genel Başkan Yardımcılığı ve Ülkü Ocakları Genel Başkanlığı yaptı. (1977-78).
1978’de faaliyete geçen Ülkücü Gençlik Derneği’nin kurucu Genel Başkanı oldu. 1980 yılına kadar MHP’de Genel Başkan Müşavirliği görevinde bulundu.
12 Eylül 1980’de yapılan askeri darbenin ardından, MHP ve Ülkücü Kuruluşlar Davası sanığı olarak cezaevine konuldu. 5,5 yılı hücrede olmak üzere 7,5 yıl Mamak Cezaevi’nde kalan Muhsin YAZICIOĞLU, 7,5 yıl cezaevinde kaldığı bu davadan herhangi bir ceza almadı.
Cezaevinden çıktıktan sonra, mağdur olmuş ülkücülere ve onların ailelerine yardim amacıyla kurulan Sosyal Güvenlik ve Eğitim Vakfı’nın başkanlığını yaptı. (daha&helliip;)
Ek-1 Sigortalılk Muafiyet Belgesi
Ek-2 Resen Tesciillerde Sigortalılık Muafiyet Belgesi
Ek-3 Sigortalı Bildirim Belgesi
Ek-4 Sigortalı İşe Giriş Bildirgesi (4/1-a-b)
Ek-5 Sigortalı İşe Giriş Bildirgesi (4/1-c)
Ek-6 Sigortalı İşten Ayrılış (4/ a-b)
Ek-7 Sigortalı İşten Ayrılış Bildirgesi (4/a-b Açıklama)
Ek-8 Sigortalı İşten Ayrılış Bildirgesi (4/c)
Ek-9 Sigortalı İşten Ayrılış Bildirgesi (4/c Açıklama)
Tarım ve biyoloji bilimleri alanında, temel uygulamalı ve biyo-teknolojik araştırmalar yapmak; yeni araştırma yöntemleri geliştirmek, araştırmacılar ve kuruluşlarca bu konuda yapılan projelere yardımcı olmak ve destek sağlamak amacıyla kurulan bir bölümdür
Çalışma Alanları:
Tarım ve Köyişleri Bakanlıklarına bağlı tüm kuruluşlarda, tarım kredi kooperatiflerinde, T.C. Ziraat Bankasında, DSİ Genel Müdürlüğünde, Hazine ve Dış Ticaret Müsteşarlığında, DPT, MPM, Türkiye Şeker Fabrikaları A.Ş.’nde, Türkiye Kalkınma Vakfında ve özel proje hazırlama bürolarında görev alabilirler.
Bu alanlarda yetişmiş uzmanlara her zaman ihtiyaç olacaktır. (daha&helliip;)
Tanımı
Tarım işletmelerinin günümüz koşullarına göre yeniden organizasyonunu gerçekleştirerek rantabilitelerinin arttırılmasını sağlayacak eğitimi almış, tekniker unvanı olan meslek grubu elemanıdır.
Görevleri
Tarımsal işletmecilik teknikerinin çalışma ortamı ile ilgili olarak yapabileceği işler şöyle özetlenebilir.
– Tarımda hazırlanan yatırım ve üretim planlarında Ziraat Mühendislerine yardımcı olmak,
– Yeni yasal düzenlemelere göre, gıda endüstrisinde belirli ölçekteki işletmelerde sorumlu eleman olarak görev almak,
– Tarım işletmelerinde proje hazırlama, muhasebe kayıtlarını düzenleme, finansman ve ürün pazarlama gibi alanlarda çalışmaktır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Tarım ekonomisi programının amacı, tarıma ayrılan alan, sermaye ve işgücünün en verimli şekilde kullanılması için gerekli planlamalar yapacak teknik insangücünü yetiştirmek ve araştırma yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Tarım ekonomisi programında matematik, fizik, kimya, jeoloji, botanik, istatistik, meteoroloji ve ekonomi gibi temel derslerden başka; maliye, tarımsal pazarlama, tarımsal kooperatifçilik, tarım hukuku, tarım politikası, tarımsal kıymet takdiri gibi alanla ilgili dersler okutulmaktadır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Su ürünleri alanında yetişen mühendis, denizlerde, göllerde ve akarsularda yaşayan ve besin olarak yararlanılabilecek hayvan ve bitkilerin yaşayışlarını inceler, üreme ve av dönemlerini belirler, bunların en ekonomik biçimde üretimini ve pazarlanmasını planlar, ürünlerin besin değerinin korunması için önlemler alır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Su ürünleri programında matematik, fizik, kimya, botanik, anatomi ve fizyoloji, genetik ve meteoroloji gibi temel derslerden başka tarımsal yapılar ve sulama, hayvan yetiştirme, hidrobiyoloji, oşinografi, balık biyolojisi, bitkisel su ürünleri ve üretim teknolojisi, su ürünleri mevzuatı, su kalitesi ve balık hastalıkları gibi dersler okutulmaktadır. (daha&helliip;)
Sistem Mühendisliği belirli maliyet ve zaman kısıtları içinde, karmaşık sistemlerin modellenmesi,iyileştirilmesi, üretimi, kontrölü ve tasarımına
yönelik bir mühendislik dalıdır. Temel amacı, uygun metodoloji, prosedürler ve uygun teoriler kullanarak gerçek hayatta karşılaştığımız büyük ölçekli ve kapsamlı problemlere sistem yaklaşımı ile çözüm geliştirmektir. Sistem yaklaşımı, sistemi, oluşturan parçalara ayrı ayrı odaklanmak yerine tüm sistemi bir bütün olarak ele alan, disiplinler arası bir yaklaşımdır.
Günümüz dünyasında, karmaşık sistemler genellikle teknik, biyolojik, sosyolojik, çevresel, endüstriyel, politik, finansal ve ekonomik sistemlerden en az birkaçının bir bileşkesi olarak karşımıza çıkmaktadır. Sistem mühendisliği programlarının amacı, işlevsel olarak tek ve bütün bir birim olan karmaşık sistemlere yönelik tüm temel kavram, araç, ve metotları öğrenciye sunmaktır. Sistem mühendisleri bu tip sistemlerin modellenmesi, kontrolü ve optimizasyonu (en iyileme) ile ilgili çalışır. Ayrıca sistemin farklı unsurları arasındaki ilişkileri ve etkileşimleri ortaya çıkarır.
Yeditepe Üniversitesi Sistem Mühendisliği bölümü bünyesinde Endüstri Mühendisliği ve Kontrol-Otomasyon Mühendisliği opsiyonları, birbirini destekleyen ve bütünleyen bir yapıda yer alır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Sağlık kurumları işletmeciliği programının amacı çeşitli sağlık kurumlarının orta ve üst düzey yönetim kademelerinde çalışacak elemanları yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Sağlık kurumları işletmeciliği programında matematik, bilgisayar, ekonomi, işletme, istatistik, hukuk, özgür kuramı ve tasarımı, tıbbi sosyoloji, sağlık işletmelerinde finansal yönetim, insan kaynakları yönetimi, sağlık politikası ve planlaması sosyal politika ve sağlık sigortacılığı, sağlık ve etik, koruyucu sağlık hizmetleri yönetimi gibi dersler okutulmaktadır. Bu programda bir yıl İngilizce hazırlık eğitimi verilmektedir. (daha&helliip;)
Bu programın amacı; polimerik malzemelerin( PVC,naylon ve teflon) tasarımı, üretimi, işlenmesi, geliştirilmesi, uygulanması, kalite kontrolü ve tüm bu aşamalar sırasında oluşabilecek teknik sorunların çözülmesi konusunda uzman kişilerin yetiştirilmesidir.
Çalışma Alanları:
İleri mühendislik malzemelerinin üretiminde, plastik ve kauçuk sanayisinde, savunma ve silah sanayisinde, bina iç ve dış tesisatlarında,otomotiv sanayisinde, makine sanayisinde, tekstil sanayisinde, yapıştırıcı üretiminde, oyuncak ve hediyelik eşya üretiminde, kozmetik sanayisinde, tıpta ve eczacılık anlarında çalışma imkanları bulunmaktadır. Yurt içi ve yurt dışında sanayinin pek çok alanında hizmet veren firmaların; üretim, AR-GE, kalite kontrol,,hammadde kontrol,satış ve pazarlama departmanlarında çeşitli kademelerde iş bulma olanaklarına sahiptirler. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Peyzaj mimarlığı programının amacı, insanın doğal çevresinin bilinçli bir biçimde, insanlar için yararlı ve estetik özellikleri olan bir çevre halinde düzenlenmesi konusunda çalışacak insan gücünü yetiştirmek ve bu alanda araştırmalar yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Peyzaj mimarlığı programında fizik, kimya, zooloji, botanik, jeoloji, meteoroloji, peyzaj mimarisi temel ilkeleri, perspektif model çizme tekniği, süs bitkileri üretim tekniği, şehir ve bölge planlamanın temel ilkeleri, peyzaj ekolojisi, kırsal çevre sorunları, ağaçlandırma, bitki sosyolojisi gibi dersler okutulmaktadır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Petrol ve doğalgaz mühendisliği programı, petrolün ve doğal gazın bulunması, çıkarılması ve üretimi konularında eğitim yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Petrol ve doğalgaz mühendisliği programında fizik, matematik, kimya ve jeoloji gibi temel dersler; üçüncü ve dördüncü yıllarında ise petrol jeolojisi, petrol üretimi mühendisliği, doğal gaz mühendisliği, sondaj mühendisliği gibi petrol ve doğal gaz mühendisliği ile ilgili dersler verilmektedir. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak sürdürülmektedir ayrıca, öğrenciler yaz aylarında staj yapmak zorundadırlar. (daha&helliip;)
Özel gereksinimli bireylerin toplumdaki diğer bireyler gibi bağımsız, üretken ve topluma aktif katılımcı olmalarını sağlamayı hedefleyen öğretmenler yetiştirmektir.
Çalışma Alanları:
Mezunlar, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesindeki özel ve devlet ilköğretim ve ortaöğretim özel eğitim okulları, rehabilitasyon merkezleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde “özel eğitim öğretmeni” olarak istihdam edilmektedir. Ayrıca, SHÇEK’e bağlı özel eğitim rehabilitasyon merkezlerinde de çalışma olanakları bulunmaktadır. Bunların yanı sıra mezunlarımız lisansüstü eğitimlerini tamamlayarak çeşitli üniversitelerde ilgili alanda uzman ve akademisyen olarak çalışabilmektedirler.
(daha&helliip;)
Programın Amacı
Otomotiv endüstrisi, ülkemizde, lider sektörlerden biri konumuna gelmiştir. Günümüzde, binek otomobillerin yanı sıra otobüs ve kamyon üretimi de yapılan ülkemizde, ihracatın önemli bir kısmı bu ürünlerle gerçekleştirilmektedir. Dünyanın önde gelen otomotiv üreticileri Türkiye yi geleceğin otomotiv üretim merkezi olarak görmekte, yatırımlarını gün geçtikçe artırmaktadırlar. Ülkemizde bu sektörün gereksinimlerini karşılayacak lisans seviyesinde mühendisleri yetiştiren bir eğitim kurumu yoktur. Sektörün teknik eleman ihtiyacı makina, elektrik, elektronik vb. mühendislerden karşılanmakta, ancak, bu mühendislerin eğitimi ve sektöre uyum sağlamaları zaman almaktadır. Hacettepe Üniversitesi, otomotiv sektörünün yetişmiş teknik eleman ihtiyacının karşılanabilmesi amacıyla, ülkemiz için yeni bir program başlatmıştır. Makina Mühendisliği Bölümü çatısı altında yer alacak Otomotiv Programı nda, öğrenciler uygulama ağırlıklı olarak eğitileceklerdir. Bu programdan mezun olduğu gün sektörde çalışmaya başlayabilecek mühendislerin yetişmesi amaçlanmıştır.
Gereken Nitelikler (daha&helliip;)
Programın Amacı
Orman mühendisliği programı, orman alanlarının saptanması, korunması, işletilmesi ve geliştirilmesi gibi konularda eğitim yapar.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Orman mühendisliği programında başta biyoloji özellikle botanik olmak üzere genellikle kimya, matematik gibi temel bilim dersleri verilir. Lisans programlarına özgü dersler ise, daha çok son iki yılda toplanmıştır. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülür. Öğrenciler stajlarını fakültedeki uygulama alanlarında ve kamuya veya özel sektöre bağlı işletmelerde yaparlar. (daha&helliip;)
Programın İçeriği: Bölüm, ilköğretim hayatına hazırladığı öğrencilere temel kavram ve becerileri kazandırmaya yönelik bir eğitim verir. Bölümün amacı, insan yaşamında kalıcı etkileri bulunan 3-6 yaş grubunun eğitim sorumluluğunu üstlenebilecek yeterlilikte öğretmenler yetiştirmektir. Bölüm eğitim bilimciler, eğitim yöneticileri, denetleyicileri, ölçme değerlendirme uzmanları, eğitim programcıları ile ilişki halindedir.
Okutulan dersler nelerdir? Bu programda, eğitim sosyolojisi, eğitim yönetimi, eğitimde ölçme ve değerlendirme gibi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri okutulur ve uygulaması yaptırılır. Bölümde biyoloji, matematik, sosyoloji, psikoloji gibi temel nitelikte derslerden başka, çocuk gelişimi ve hastalıkları, özel eğitim, aile ilişkileri, eğitim ve çocuk ruh sağlığı gibi dersler verilmektedir. Ayrıca uygulamalı derslerle ve yuva-anaokulu pratiği gibi staj programlarıyla öğrencilere deneyim kazandırmaktadır. (daha&helliip;)
Bileşiminde metal bulunan maden filizlerinden, metal ve alaşımlarının elde edilmesi ve bunların işlenerek endüstrinin istediği hammadde haline getirilmesi, metal olmayan seramik, plastik gibi maddelerin elde edilmesi ve işlenmesi konularında çalışmalar yapan bir mühendislik dalıdır.
Çalışma Alanları:
Entegre demir – çelik fabrikalarında, metallerin üretiminde ve bu metallerden oluşturulan çeşitli alaşımların dökümhanelerinde, madeni eşya ve makine imalatı, taşıt imalatları gibi Metalürji Mühendisliği ağır endüstri olduğundan genellikle erkeklerin tercih ettiği bir mühendislik dalıdır. Konularda faaliyet gösteren imalat ve kalite kontrol konularında, üniversite ve araştırma kuruluşlarında, metalürji ile ilgili ihracat şirketleri ile yurt dışı firmalarında temsilcilik yapabilirler. Oldukça geniş bir iş alanına sahip olması, iş bulma olanaklarında yüksek olmasına neden olmaktadır. (daha&helliip;)
Disiplinler arası yaklaşımla gelişen bilimler, gelecekteki yerlerini giderek sağlamlaştırıyorlar. Bu bilimlerden mekanik ve elektroniğin birleşimi ile ortaya çıkan mekatronik, tasarım yaklaşımlarına yeni bir boyut kazandırdı.
Mekatronik mikro elektroniğin Makina Mühendisliğine uygulanması veya mekanik ve elektroniği bilgi teknolojisi ile işlevsel olarak birleştirip özümsenmesini sağlayan bir yaklaşımdır denilebilir, ‘Mekatronik ilk kez 1970’li yıllarda Japonya’da Yaskawa elektrik şirketinde görev yapan bir mühendisin elektrik motorlarının bilgisayarla denetimini sağlanması amacıyla kullanılmıştır. Ancak batıdaki tanımı, Japonya kadar çabuk olmamış, zamanla teknolojideki gelişmeler elektrik-elektronik malzemelerinin daha çok kullanımı ve denetlenmesini gündeme getirmiş, bunun sonucunda da bir gereksinim olarak ortaya çıkmıştır. . (daha&helliip;)
Amacı:
Malzeme Bilimi ve Mühendisliği; sentetik ve biyolojik polimeriler ,seramikler ve metalleri inceleyen bir çalışma alanı olup, kimya ve malzeme mühendislikleri ile de güçlü bir ilişkiye sahiptir. Bugün bir dizi endüstriyel ve teknolojik alanda çeliğin yerini yüksek mukavemetli polimeriler alıyor. Kurşun geçirmez camlar, yanmayan plastikler, yüksek sıvı emme özelliği olan süper emiciler, optik aletler, elektrik iletkenleri, yapay deri, ilaç yükleme sistemleri, polimeri uygulamalarına birkaç örnektir. Malzeme Bilimi ve Mühendisliği programının amacı, geleneksel ve ileri teknoloji malzemelerinin tasarım ve uygulamaları için gerekli olan tüm teorik ve pratik bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır.
Öğrenimi: (daha&helliip;)
Programın Amacı:
Ulaşımdan (metro, uçak, uydu, otomobil vb..) yaşamsal alana (büyük oteller ve iş merkezleri, bankalar vb.) sanayinin her dalında (kağıt, çimento, gıda, otomotiv vb..) kalitenin ve verimliliğin arttırılmasını sağlayan en önemli etken olan,otomasyon sistemlerinin tasarımına ilişkin kuramsal ve çağdaş bilgilerle donatılmış kontrol mühendisleri yetiştirmektir. Kontrol mühendisliği; elektrik, elektronik, mekanik ve bilgisayar tabanlı tüm endüstriyel üretim sistemlerinin ve hizmet sektörünün amaçlanan ve planlanan biçimde çalışmasını sağlayan bilgi ve teknolojileri üreten ve uygulayan bir mühendislik dalıdır
Öğrenimi:
Kontrol mühendisliği bölümü öğrencileri, Endüstriyel Otomasyon, Bina Otomasyonu, Bilgisayarlı Kontrol Sistemleri, Endüstriyel Veri İletişim Sistemleri gibi dersleri alırlar.
Aranılan Özellikler:
Bu bölümü seçecek adayların mekanik sistemlere ilgi duyan,bilimsel araştırmalara meraklı, sayısal yeteneğe sahip, iyi bir araştırıcı ve tasarımcı bir yapıya sahip olması gerekir. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Kimya programında maddelerin kimyasal nitelikleri, atom yapıları ve bunların ne şekilde değiştirilebileceği konusunda çalışmalar yaparak bu yolla bilimsel bilginin geliştirilmesi ve bu bilgilerin yeni maddelerin üretiminde kullanılması gibi alanlarda eğitim yapılır. Kimyanın belli başlı şu dalları vardır:
Organik kimya: Kaynağı canlı organizmalar olan karbon ve bileşikleri üzerinde çalışır; bunların yapısını, bileşiklerini, fiziksel ve kimyasal özelliklerini inceler.
İnorganik kimya: Maden ve mineral gibi yapısında karbon olmayan maddelerle ilgilenir.
Fiziksel kimya: Organik ve inorganik maddelerin fiziksel ve kimyasal nitelikleri arasındaki ilişkileri inceler.
Analitik kimya: Maddelerin niteliği, saflık derecesi gibi özelliklerini araştırır.
Biyokimya: Canlı organizmadaki kimyasal reaksiyonları, kimyasal reaksiyonların canlı organizma üzerindeki etkilerini araştırır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Peyzaj mimarisi ve kentsel tasarım programının amacı, insanın doğal çevresinin bilinçli bir biçimde, insanlar için yararlı ve estetik özellikleri olan bir çevre halinde düzenlenmesi konusunda çalışacak insan gücünü yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Peyzaj mimarisi ve kentsel tasarım programında meteoroloji, peyzaj mimarisi temel ilkeleri, perspektif, model çizme tekniği, süs bitkileri üretim tekniği, şehir ve bölge planlamanın temel ilkeleri, peyzaj ekolojisi, kırsal çevre sorunları, ağaçlandırma, bitki sosyolojisi gibi dersler okutulmaktadır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Jeoloji mühendisliği programının amacı, yerkürenin başlangıcından bugüne kadar geçirdiği yapısal değişmeler, yerkabuğunun yüzeyinin ve altının bugünkü durumu konusunda eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Jeoloji mühendisliği programı, matematik, fizik, kimya gibi temel ve jeoloji, mühendislik vb. alanlarda uzmanlık derslerinden oluşur. Üçüncü ve dördüncü yıllarda kuramsal mühendislik dersleri yanında arazi uygulamaları ve laboratuar çalışmalarına büyük ölçüde yer verilir. Ayrıca, öğrencilerin staj yapma zorunluluğu vardır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Jeofizik mühendisliği programının amacı, yeraltı suyu ve jeotermal enerji araştırmaları ile baraj, demiryolu, karayolu ve havaalanlarının zemin etütleri ve deprem ile ilgili konularda eğitim ve araştırma etkinliklerini yürütür.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Eğitim programında, matematik, fizik, kimya, dinamik, statik, jeodezi ve topografya gibi temel derslerin yanı sıra jeoloji ve jeofiziğe ait meslek dersleri bulunmaktadır. Jeolojiye ait meslek dersleri, genel jeoloji, stratigrafi, petrografi, tektonik, maden jeolojisi, petrol jeolojisi, mühendislik jeolojisi ve hidrojeolojiden oluşur. Jeofiziğe ait meslek dersleri ise sismoloji, sismik prospeksiyon, magnetizma, gravimetri jeofizik prospeksiyon (gravite-magnetik), elektrik alan teorisi, jeofizik prospeksiyon (elektrik-elektromagnetik), yer fiziği ve mühendislik jeofiziğinden oluşur. Meslek derslerinin yarısı teorik, yarısı uygulamalıdır. Ayrıca öğretim üyelerinin denetiminde kampta ve ilgili kurumlarda staj yapılır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
Jeodezi ve fotogrametri programının amacı, yeryüzünün biçim ve büyüklüğünün ölçülmesi, bulguların standart haritalarda çizgiler halinde gösterilmesi, sualtı haritalarının yapımı, yeraltı ve yerüstü maden işletmeleri ile ilgili ölçme ve değerlendirme konularında eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Jeodezi ve fotogrametri programında, matematik ağırlıklı derslerden başka, fizik, fotoğraf, ölçme ve yorumlama teknikleri, bilgisayar gibi jeodezi ve fotogrametri çalışmalarında gerekli tüm konular okutulmaktadır. (daha&helliip;)
Programın Amacı
İşletme programının amacı, fabrika, çiftlik, banka, sigorta, maden gibi mal ve hizmet üreten kuruluşlarda üretimin daha verimli bir biçimde yapılabilmesi için izlenecek yollar konusunda eğitim yapmaktır.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
İşletme programında işletme ve kuruluşların her anlamda verimini artırmak amacıyla plan yapma, çalışmaları yönetme ve denetleme alanlarında öğrencinin gerekli bilgi ve beceriye sahip olması amaçlanmaktadır. Bunun için ilk yıllarda matematik, istatistik, sosyoloji, ekonomi, hukuk; daha ileri yıllarda ise üretim yönetimi ve pazarlama, yönetim ve organizasyon, muhasebe ve finansman, kooperatifçilik, hukuk, bilgisayar gibi alanlarda dersler verilmektedir. (daha&helliip;)
Programın İçeriği: Bilimin ve teknolojinin hızla değişip, gelişmesi hem istatistik hem de bilgisayar teknolojisinde yeni açılımlar ortaya çıkarmıştır. Bugünün dünyasında verilerin toplanması, toplanan verilerin işlenmesi, işlenen verilerin yorumlanması ne tek başına istatistik biliminin ne de bilgisayar teknolojilerinin baş edebileceği basitliktedir. Bu programın amacı, yalnız bilgisayar ya da yalnız istatistik konusunda uzman bireyler yetiştirmek yerine her iki alanda da donanımlı kişiler eğitmektir.
Okutulan dersler nelerdir? Bu bölümde okutulan belli başlı dersler; istatistiğe giriş, matematik, bilgisayar kullanımı, veri toplama yöntemleri, çok değişkenli istatistik analiz, karar alma yöntemleri, uygulamalı bilgisayar programlaması, anket tasarımı, dosya organizasyonu ve işlemleri gibi daha çok teorik içeriğe sahip derslerdir. (daha&helliip;)
Programın İçeriği: İşletme, maliye, kamu yönetimi, sosyoloji ve hukuk gibi sosyal bilimlerle etkileşim içinde olan bu programın amacı, şirketlerin ve devletlerin gereksinimlerini karşılamak için ekonomik yapıların davranışlarını, kurumların ve sistemlerin işleyişini bir yandan denetlerken bir yandan tükenebilir kaynak ve hammaddelerin en etkili ve doğru biçimde kullanımı için çalışacak iktisatçılar yetiştirmektir. Enflasyon, verimlilik, kalkınma, borçlanma, pazar ve ticarette devletin rolü gibi konular, günümüz iktisatçılarının üzerinde çalıştığı başlıca konulardır.
Okutulan dersler nelerdir? İktisat öğrencileri iktisadi, finansal ve toplumsal kararların fayda ve maliyetlerini değerlendirme ve yorumlamayı öğrenirler. Programda temel ekonomi derslerinin yanı sıra, hukuk, işletmecilik, istatistik, uluslar arası ilişkiler alanlarına ilişkin dersler de verilir. Bölümde üç anabilim dalında eğitim yapılmaktadır.
1) İktisadi Geliştirme ve Uluslar Arası İktisat Anabilim Dalı
2) İktisat Teorisi Anabilim Dalı
3) İktisat Politikası Anabilim Dalı (daha&helliip;)
Programın Amacı
Hidrojeoloji mühendisliği programının amacı, içme, kullanma, sulama, hidroterapi, hidrolik ve jeo termal enerji üretimi amacıyla istenilen miktar ve kalitede yeraltı suyunun sağlanması, sağlanan suyun kirletici etkilerden korunması konularında çalışacak teknik insan gücünü yetiştirmektir.
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Hidrojeoloji mühendisliği programına ilk yılında temel bilimlerle ilgili dersler verilir. Daha sonra genel mineroloji, özel mineroloji, stratigrafi ilkeleri, su kimyası, toprak mekaniği, genel sondaj tekniği gibi jeoloji ve mühendislik dersleri okutulur. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülür.
Gereken Nitelikler (daha&helliip;)