Bilginin Adresi

Yararlı Bilgiler

Arama Sonucu – "T"

Harita Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Yeryüzünün tamamının veya bir parçasının metrik anlamda ölçülmesi ve bu verilerin bilgisayar ortamında değerlendirilerek harita ve planlar şeklinde ifade ve tasvir edilmesi; ayrıca konuma bağlı her türlü ölçüm, hesaplama, sorgulama ve sunum ile ilgilenen uzman yetiştirmeyi amaçlayan bir bölümdür.

Çalışma Alanları:

Ulaştırma Bakanlığı, Tapu ve Kadastro ve belediyelerde çalışma olanakları vardır. İnşaat mühendisliği, mimarlık, jeoloji mühendisliği, maden mühendisliği, şehir ve bölge planlama, çevre mühendisliği ve coğrafya yakın temastadır. (daha&helliip;)

Görme Engelliler Öğretmenliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Programın Amacı
Görme Engelliler Öğretmenliği programının amacı ortaöğretim okullarında görme özürlü öğrencileri eğitecek öğretmenleri yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Görme engelliler öğretmenliği programında çocuk gelişimi, güzel konuşma, eğitim bilimine giriş, dil gelişimi ve iletişim, braille (körler alfabesi), yazı öğretimi, görme engelliler resim ve model öğretimi, görme engelliler için okuma-yazma öğretimi, görme engelliler için özel öğretim yöntemleri, davranış değiştirme dersleri okutulur.
Ayrıca program boyunca, eğitim psikolojisi, genel öğretim metotları, özel öğretim metotları,ölçme- değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri de okutulur ve uygulama yaptırılır. Gereken Nitelikler (daha&helliip;)

Gerontoloji Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-3)

Uzayan yaşam süresine bağlı olarak öncelikle yaşlıların yaşam koşullarını iyileştirme ve “başarılı yaşlanma” süreçlerinin çoğalmasını sağlayacak alanında uzmanları yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu uzmanların, bireysel ve toplumsal yaşlanma olgusunun biyolojik, psikolojik, sosyolojik, kültürel, antropolojik, tarihsel niteliklerinden kaynaklanan sosyoekonomik, sosyokültürel, sosyo-politik, sosyo-psikolojik problemleri birey, aile, toplum ve ülke gibi farklı açılardan ele alabilecek, sonuçlarını belirleyebilecek, karşılaştırabilecek ve çözümler üretebilecek kişiler olması hedeflenmektedir. (daha&helliip;)

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-3)

Programın Amacı
Fizyoterapi ve rehabilitasyon programı, doğuştan veya sonradan herhangi bir nedenle sakatlanan ve hekim tarafından tanısı konup tedavisi belirlenen hastalara gerekli fizik tedavi ve rehabilitasyon programını planlayıp uygulayacak sağlık personelini yetiştirir .
Hastalarını çevreleri ile iletişimde olan ve bu çevreyle bütünleşen gerçek insanlar olarak gören, fizyoterapi problemlerini çözmek için tüm bilgi ve becerilerini humanistik ve realistik bir şekilde uygulayabilen, fizyoterapi servislerinin yönetim sorumluluğunu alabilen, sağlık ve sosyal sistemler üzerinde etkisi olan sosyal, politik ve ekonomik olaylara katılabilen ve katkı sağlayabilen, mezuniyet sonrası mesleki gelişimlerini devam ettirebilmeleri için gelecekteki ihtiyaçlarını belirleyebilecek sorumluluğa sahip, fizyoterapi alanına ve camiasına katkıda bulunan, fizyoterapi servis ve süreçlerine dahil olan kişilerin sağlık ve servisle ilgili ihtiyaçları ile karşılaştığında onların sorumluluğunu alabilen, fizyoterapi uygulamaları ile ilgili kararlar alırken etik prensipleri uygulayan, klinik ortamda temasta olunan tüm profesyonel ve bireylerle etkin iletişim kurabilen, günümüz teknolojilerini ve eğitim ortamının imkanlarını etkin bir şekilde kullanabilme becerisine sahip, bilimsel yazım ve sunum becerilerini kazanmış, sahip olduğu bilgi ve becerileri bulunacağı çok kültürlü ortamlarda etkin bir şekilde kullanabilen, fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin uygulama alanlarında güncel yaklaşım ve uygulamalar hakkında görüş sahibi olan fizyoterapistler yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler (daha&helliip;)

Felsefe Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (TM-3)

Programın Amacı
Felsefe programının amacı, maddenin, bilginin kapsamı ve kaynağı, insanın dünyadaki yeri ve rolü, iyi, doğru ve güzelin ne olduğu gibi problem alanlarında düşünce üretebilecek elemanları yetiştirmek ve bu alanda inceleme, araştırma yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Üniversitelerin felsefe programlarında başlıca dallar genellikle sistematik felsefe, felsefe tarihi, bilim tarihi ve mantık başlıkları altında toplanır.
Sistematik felsefe, varlığın ve bilginin kaynağı, güzel, iyi ve doğrunun ölçüsü nedir? gibi sorulara tarihsel süreç içinde verilmiş cevapları tartışır. Bunlardan mantık doğru düşünmenin yöntemleri, estetik güzelin ne olduğu, ahlak felsefesi ise iyi, doğru davranışın ne olduğu konuları ile ilgili dallardır.
Felsefe tarihi, evren-toplum-insan üzerine geliştirilen düşünceleri tarih sırasıyla ve tarih yöntemiyle inceleyip karşılaştırarak değerlendirir.
Bilim tarihi, insan düşüncesinin en önemli ürünü olan bilimin başlangıcı, gelişimi; bilim, felsefe, din, teknoloji ilişkisini toplumlararası bilgi alışverişi bağlamında ele alır. (daha&helliip;)

Endüstri Sistemleri Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Endüstri Sistemleri Mühendisliği, hizmet ve ürünlerin en iyi biçimde üretimi ve dağıtımı için gerekli olan araç-gereç bilgi, para ve malzemelerin etkin kullanımını sağlayacak sistemleri tasarlayan bir bilim alanıdır. Endüstri Sistemleri Mühendisleri bütünleşik üretim ve hizmet sistemlerinin tasarımını yapar, planlar ve bu sistemleri yönetir ve geliştirir.

Endüstri Sistemleri Mühendislerinin tipik uğraş alanı karmaşık üretim ve hizmete yönelik endüstri sistemlerinin tasarımı, planlaması, kurulması ve denetimidir. Endüstri Sistemleri Mühendisleri, çalışmalarında sistem yaklaşımı ve sistem düşüncesi doğrultusunda, matematik, yöneylem araştırması, istatistik ve bilişim bilimlerini, sosyal ve doğa bilimleri bilgileri ile mühendislik analiz ve tasarım prensiplerini gelişen bilgisayar ve yazılım teknolojilerini de entegre ederek bir arada kullanma becerilerine sahiptirler. Endüstri Sistemleri Mühendisliği, klasik anlamda bilinen ‘Endüstri Mühendisliği’ programlarından farklı bir anlam ve içerik taşımaktadır. (daha&helliip;)

Endüstri Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Programın Amacı
Endüstri mühendisliği programının amacı, ürün veya hizmet üreten kuruluşların verimliliğini yükseltmek amacıyla insan, makine ve malzemenin etkili bir şekilde kullanılması için yöntem ve tekniklerin geliştirilmesi ve uygulanması ile ilgili konularda eğitim yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Endüstri mühendisliği programının ilk iki yılında, matematik, fizik, kimya gibi temel fen bilimleri dersleri ile statik, dinamik, mukavemet, malzeme gibi temel mühendislik dersleri, bilgisayar programlama ve ekonomi dersleri verilir.
Programın son iki yılında, yöneylem araştırması, istatistik, iş etüdü, ergonomi, mühendislik ekonomisi, tesis planlaması, üretim yöntemleri ve planlaması, envanter ve kalite kontrolü gibi temel endüstri mühendisliği dersleri ile çeşitli bölümlere özgü diğer dersler ve sistem tasarımı konusunda bir proje dersi verilmektedir. (daha&helliip;)

TÜRKİYE MOTORLU KARA TAŞITLARI İSTATİSTİKLERİ OCAK 2011

2011 Ocak ayında 157 531 adet taşıt trafiğe kaydolmuştur

2011 Ocak ayında trafiğe kaydı yapılan toplam 157 531 taşıt içinde otomobil % 58,4 pay ve 91 977 adet ile ilk sırada yer almakta, otomobili % 27,7 pay ve 43 707 adet ile kamyonet, % 5,4 pay ve 8 453 adet ile motosiklet, % 3,6 pay ve 5 716 adet ile kamyon takip etmektedir. Ocak ayında trafiğe kaydolan araçların % 4,9 pay ve 7 678 adedini ise minibüs, otobüs, özel amaçlı taşıtlar ve traktör oluşturmaktadır.

Trafiğe kaydı yapılan motorlu taşıt sayısı Ocak ayında bir önceki aya göre % 71,7 artmıştır (daha&helliip;)

TÜRKİYE DIŞ TİCARET İSTATİSTİKLERİ ŞUBAT 2011

2011 Şubat ayında ithalat %48,7 arttı

Türkiye İstatistik Kurumu ve Gümrük Müsteşarlığı işbirliği ile oluşturulan geçici dış ticaret verilerine göre; 2011 yılı Şubat ayında, 2010 yılının aynı ayına göre ihracat %22,2 artarak
10 109 milyon dolar, ithalat %48,7 artarak 17 516 milyon dolar olarak gerçekleşti. Aynı dönemde dış ticaret açığı 3 512 milyon dolardan, 7 407 milyon dolara ulaştı. Takvim etkilerinden arındırılmış seriye göre; 2011 yılı Şubat ayında, 2010 yılı Şubat ayına göre ihracat ve ithalatın değişim oranları, takvim etkisinden arındırılmamış serinin değişim oranlarıyla aynı oldu. (daha&helliip;)

TÜRKİYE GAYRİ SAFİ YURTİÇİ HASILA IV. DÖNEM: EKİM-KASIM-ARALIK 2010

2010 yılı dördüncü döneme ilişkin hesaplanan gayri safi yurtiçi hasıla değeri bir önceki yıla göre sabit fiyatlarla % 9,2 artış göstermiştir.

Üretim yöntemi ile hesaplanan gayri safi yurtiçi hasıla tahmininde, 2010 yılı dördüncü üç aylık döneminde bir önceki yılın aynı dönemine göre cari fiyatlarla gayri safi yurtiçi hasıla %17,3’lük artışla 298 294 Milyon TL olmuştur.

2010 yılının dördüncü üç aylık döneminde bir önceki yılın aynı dönemine göre sabit fiyatlarla gayri safi yurtiçi hasıla % 9,2’lik artışla 28 015 Milyon TL olmuştur. (daha&helliip;)

TÜRKİYE EVLENME VE BOŞANMA İSTATİSTİKLERİ 2010 YILI IV. DÖNEM

Türkiye İstatistik Kurumu, 2007 yılından beri evlenme ve boşanma istatistiklerini Merkezi Nüfus İdaresi Sistemi’ni (MERNİS) kullanarak yayımlamaktadır. 2010 yılından itibaren evlenme ve boşanma istatistikleri üçer aylık dönemler itibariyle yayımlanmaya başlanmıştır. 2010 yılı IV. Dönemine (Ekim-Kasım-Aralık) ilişkin “Evlenme ve Boşanma İstatistikleri” sonuçlarına bu haber bülteninde yer verilmiştir. MERNİS’in dinamik bir yapıya sahip olması nedeniyle üçer aylık dönemler itibariyle açıklanan evlenme ve boşanma verileri, yıllık yayımlanacak olan haber bülteninde güncellenecektir.

2010 yılının IV. Döneminde 137 637 çift evlenmiştir

2009 yılının IV. Döneminde (Ekim-Kasım-Aralık) 136 577 çift evlenirken, 2010 yılının IV.Döneminde 137 637 çift evlenmiştir. Geçen yılın aynı dönemine göre evlenme sayısı
% 0,8 artmıştır. Evlenme sayısında en büyük artış % 4,9 ile Batı Marmara Bölgesi’nde gözlenirken, Orta Anadolu Bölgesi’nde % 7,3’lük bir düşüş sözkonusudur.

İlk kez evlenen çiftler arasındaki ortalama yaş farkı 3,3’tür (daha&helliip;)

Metabolizmayı Hızlandırmanın 20 Yolu

Kış boyunca aldığınız kilolar şimdilerde sizi rahatsız etmeye mi başladı?

Aslında kilo vermenin sırrı düzenli ve dengeli beslenme. En önemlisi de iyi çalışan bir metabolizma… Eğer metabolizmayı çalıştırmayı başarırsanız ideal kilonuza kavuşursunuz. Diyetisyen Gonca Güzel metabolizmayı hızlandırmanın yollarını anlattı.

1) Vücut kompozisyonu: Sağlıklı metabolizma için yağ kaybetmeli, kas arttırmalısınız. Yağsız doku ne kadar artarsa hastalıklara yakalanma oranı da o kadar düşer.
(daha&helliip;)

Türkiye Cep Telefonu İstatistikleri

İstanbul Serbest Muhasebeci Mali Müşavirler Odası (İSMMMO) Başkanı Yahya Arıkan, Türkiye’de 17 yılda cep telefonuna ödenen tutarın 20 milyar doları aştığını belirterek, “Ulaştırma Bakanlığı ve ekonomi yönetimi iç piyasada yerli cihaz üretiminin desteklenmesi için vergi engellerini hızla kaldırmalı” dedi.

Arıkan, cep telefonu pazarında Türkiye’de cihaz üretimi yapacak yerli firmalar için vergi teşviği yapılması gerektiğini belirtti. (daha&helliip;)

Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Programın İçeriği: Elektrik-Elektronik uygulama ve kullanılma alanlarının oldukça fazla olup, bölümün amacı temel olarak kuvvetli (elektrik) ve zayıf (elektronik) akımlarla çalışan alet ve sistemlerin yapımı, geliştirilmesi elektrik üretimi, iletişimi ve sistemin bakımı ile ilgili eğitim ve araştırma bilgisi vermektir. Bilgisayar yapımından robot yapımına, elektronik tipi cihazlar yapımından mikro-dalga yapımına kadar her şey bu dalın kapsamına girer.

Okutulan dersler nelerdir? Bu bölümde, matematik ve fizik temel bilim dalları tabanı üzerinde elektronik, elektromanyetik dalga teorisi gibi haberleşme sistemlerine ilişkin dersler kuramsal ve uygulamalı olarak okutulmaktadır.

Meslek için gerekli kişisel özellikler nelerdir? Bu alanda eğitim görmek isteyen adayların özellikle matematik, fizik ve kimya derslerinde başarılı, hayal gücü zengin, yaratıcı ve araştırmacı olmaları gerekmektedir. (daha&helliip;)

Ekonomi Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (TM-1)

Programın İçeriği: Ekonomi diğer sosyal bilimlerden farklı olarak matematiksel sistemlerin ve analizlerin çok yoğun olarak kullanıldığı bir bilim dalıdır. Bu açıdan bu programa devam etmek isteyen adayların sağlam bir matematik bilgisine sahip olmaları gerekmektedir. Bu programın amacı, sınırlı bir kaynağın  akılcı ve doğru  biçimde  bireyin ya da organizasyonun kullanımını için yönlendirmek, ortaya çıkan sonuçları doğru analiz edebilmek için eleman yetiştirmektir.

Okutulan dersler nelerdir? Ekonomi bölümünde, ekonomi kuramını, iktisat politikalarının belirlenmesinde ve iş yaşamında kullanılan yöntemlerle birleştirmek suretiyle bir bütünlük oluşturacak şekilde bir eğitim verilmektedir. Ekonomi; işletme, uluslar arası ilişkiler, hukuk, istatistik gibi alanlarla da ilgili olduğundan temel ekonomi derslerinin dışında bu alanlara ilişkin dersler de verilmektedir. Ayrıca kapsamlı bilgisayar kullanımı da önemli olduğundan, bilgisayar işletimi ile ilgili dersler de okutulmaktadır. (daha&helliip;)

Ekonometri Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (TM-1)

Programın Amacı
Ekonometri programı iktisat kanunlarının niceliksel (sayısal ) olarak ortaya konması ve çeşitli iktisat sorunlarının niceliksel olarak incelenmesi, uygun kararların alınması gibi konularda eğitim yapar.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Ekonometri programında eğitim süresi 4 yıldır. Bu programda okutulan derslerde daha çok iktisadi konulara, uygulamalı olarak da matematik, istatistik, yöneylem ve bilgisayar konularına ağırlık verilir.

Gereken Nitelikler
Ekonometri programına girmek isteyenlerin her şeyden önce sayısal düşünme yeteneği yüksek, sayılarla uğraşmaktan sıkılmayan, sosyal olaylara ilgili ve disiplinli çalışmaya alışkın kimseler olmaları gerekir. (daha&helliip;)

Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Programın Amacı
Deniz ulaştırma işletme mühendisliği programının amacı, deniz yolu ile ulaştırma hizmetlerinin verimli ve etkili bir biçimde yürütülmesi ile ilgili konularda eğitim yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Deniz ulaştırma ve işletme mühendisliği bölümündeki öğrenciler 1. sınıfın sonunda üç anabilim dalından birine ayrılmaktadır. Bunlar

Gemi Yönetim Mühendisliği (Güverte)
Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği (İşletme) dir. (daha&helliip;)

BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (YGS-1)

Bilgisayar sistemlerini oluşturan ve bilgisayar sistemlerinin içinde bulunduğu mikroişlemcili sistemleri tasarlayan ve projeler geliştirebilen, kullanımı ve denetimi için gerekli bilgi ve beceriye sahip teknik öğretmenler yetiştirir. Bilgisayar mimarisi, bilgisayar ağları, yazılım sistemleri, mikroişlemciler, kontrol sistemleri alanında uzmanlar yetiştirir. (daha&helliip;)

Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Bilgisayar Enformatik Bölümü, büyük ve hızlı bir gelişim içerisinde olan bilgisayar yazılım ve donanım dallarında ihtiyaç duyulan üstün nitelikli, yetenek sahibi, problem çözücü ve analitik düşünebilen elemanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Çalışma Alanları:

Bölüm mezunları; dengeli teorik ve pratik eğitim-öğretim ile kazandıkları birikimlerini; donanım, yazılım, bilgi-işlem ve sistem-analiz-tasarım kavram ve ilişkilerini özümsemiş olarak, özel ve kamu sektöründe, önemli ölçüde mevcut insan gücü açığını giderme yolunda bilgisayar programcısı ve ileri aşamada sistem analisti olarak geniş iş olanaklarına sahiptirler.

Mesleğin Gelecek 10 Yıldaki Durumu:
Teknolojinin hızlı gelişimi ve bilgisayar teknolojisinin sürekli gelişen ve kendini yenileyen bir teknoloji olması bu alanda yetişmiş uzmanlara duyulan talebin gelecekte daha da yüksek olacağını göstermektedir. (daha&helliip;)

Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (YGS-1)

* Bölüm programı, öğrencileri, aşağıdaki özelliklere sahip olarak mezun etmeye yönelik tasarlanmıştır:
Önde gelen bilgisayar ve bilişim teknolojilerini anlamak ve bunları kullanıcılara rekabet etme avantajı sağlayacak
bilgisayar uygulamaları yaratmak için kullanmak, Kullanıcı gereksinimlerini belirlemek ve bunları karşılayabilecek işlevsel ve uyarlanabilir sistemler tasarlamak,
* İnternet’i destekleyen teknik, yapısal ve organizasyonal ilişkileri anlamak ve uygulamak,
* İşletmelerdeki organizasyon yapılarını, finans, muhasebe, ekonomi, pazarlama gibi temel işletme bilgileriyle değerlendirmek,
* Hem sözlü hem de yazılı olarak, etkileşimli iletişim kurma becerisini geliştirmek.

Balıkçılık Teknolojisi Mühendisliği Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-4)

Balıkçılık teknolojisi mühendisliği programının amacı, iç sularda ve denizlerde yasamakta olan canlıların niteliği, avlanma teknolojisi, su ürünleri yetiştiriciliği, su ürünleri işleme ve değerlendirme teknolojisi, genel oşinografi (okyanus bilimi) ve gemi yapımı, onarımı, yönetimi ile su altı tekniği konularında çalışacak insan gücünü yetiştirmek ve araştırma yapmaktır.
Balıkçılık teknolojisi mühendisliği programında zooloji, botanik gibi temel derslerden başka; balık biyolojisi, deniz biyolojisi, biyometri, hidrobiyoloji, balıkçı gemileri donanımı, gemi atölyesi tekniği, su ürünleri muhafaza ve işleme tekniği, avlanma teknolojisi ve su ürünleri pazarlaması, gemilerde yük ve yükleme işlemleri gibi dersler okutulmaktadır.

(daha&helliip;)

Beslenme ve Diyetetik Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-3)

Programın Amacı
Beslenme ve diyetetik programının amacı, beslenme ve besinlerle ilgili bilimsel ilkelerin, sağlığın korunması ve hastalıkların iyileştirilmesi çalışmalarının uygulanması alanında çalışacak insan gücünü yetiştirmektir

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Beslenme ve diyetetik programında eğitimi süresince temel kimya, biyoloji, fizik, matematik, istatistik, psikoloji, sosyoloji derslerinin yanı sıra beslenme biyokimyası, beslenme ilkeleri ve besinler, fizyoloji, anatomi, mikrobiyoloji, kişisel ve toplumsal sağlık, aile planlaması, toplum beslenmesi ve beslenme hastalıkları epidemiyolojisi, besin kimyası ve analizi, ana-çocuk beslenmesi, kurum beslenmesi, besin kontrolü, yönetim ekonomisi alanlarında dersler verilir. Üçüncü yılın sonunda sağlık ocakları ve ana-çocuk sağlığı merkezlerinde 6 hafta süreli halk sağlığında beslenme, son sınıfta bir yıl süreli hastane ve kurumlarda beslenme stajı yaptırılır.

(daha&helliip;)

Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (MF-1)

Programın Amacı
Astronomi ve uzay bilimleri programının amacı, evrendeki maddelerin (güneş, yıldızlar, galaksiler vb.) niteliklerini, niceliklerini, hareketlerini ve konumlarını inceleyecek elemanları yetiştirmektir.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Fen fakültelerine bağlı astronomi ve uzay bilimleri programda eğitim süresi 4 yıldır. Bu süre içinde okutulan derslerin yarısından fazlası temel matematik ve fizik dersleridir. İkinci grupta okutulan derslerden bazıları ise, genel astronomi, astronomik aletler, astronomi tarihi, istatistik astronomi, astrofizik, güneş fiziği, gök mekaniği, küresel astronomi, radyo astronomi ve benzeridir. Uygulamalı derslerde bölümlere bağlı rasathanelerden yararlanılır. (daha&helliip;)

AKTÜERYA Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (YGS-1)

Programın Amacı
Aktüerya programının amacı, kaza, hastalık, yangın vb. olasılıkların ve buna dayanarak sigorta ve emeklilik koşullarının hesaplanması konusunda eğitim yapmaktır.

Programda Okutulan Belli Başlı Dersler
Aktüerya programında matematik, istatistik, sosyoloji, hukuk, iktisat alanları ile ilgili çeşitli derslerden başka, insan kaynakları yönetimi, pazar yönetimi, hayat sigortacılığı, vergi analizi, para piyasaları ve kurumlar, sigorta sözleşmeleri, emeklilikte sosyal güvenlik teorisi, vergi mevzuatı gibi dersler okutulur ve bir proje çalışması yaptırılır. (daha&helliip;)

ACİL YARDIM VE AFET YÖNETİMİ Bölümü ve Mesleği Hakkında Bilgiler (YGS-2)

Bu bölümün amacı, Dört yıllık lisans öğrenimi kapsamında ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 4. maddesi ile 5. maddesinin a ve b bendlerinde belirtilen ana ilkeler doğrultusunda, her türlü sağlık kuruluşu ile itfaiye teşkilatı bünyesinde “uzman” ve “yönetici” pozisyonlarında görev alabilecek, bu alanda uygulanan temel yöntemleri bilen ve uygulayabilen, aynı zamanda görev aldığı birim bünyesinde görevli mevcut elemanlara konunun gerektirdiği eğitimi verebilen, görev alacağı birimi sevk ve idare edebilme yetisine sahip uzman eleman yetiştirmektir. (daha&helliip;)

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Hakkında Bilgiler

Üniversite Bilgileri

Şehir : Çanakklae

Kuruluş Yılı : 1992

Web Adresi : http://www.comu.edu.tr

Toplam Öğrenci Sayısı : 25.224

Toplam Akademik Personel : 1.086

Rektörlük Adresi : Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rektörlüğü,Terzioğlu Yerleşkesi,17020,Çanakkale /TÜRKİYE

Tel : +90 286 218 00 18

Fax : +90 286 218 06 08

E-mail : genelsek@comu.edu.tr

(daha&helliip;)

Bitlis Eren Üniversitesi Hakkında Bilgiler

Üniversite Bilgileri

Şehir : Bitlis

Kuruluş Yılı : 2007

Web Adresi : http://www.bitliseren.edu.tr

Toplam Öğrenci Sayısı : 3.088

Toplam Akademik Personel : 87

Rektörlük Adresi : Bitlis Eren Üniversitesi Rektörlüğü Hüsrevpaşa Mah. 213. Sok. Sosyal Konutlar PK:
13000 Bitlis/ TÜRKİYE

Tel : +90 (434) 228 51 70

Fax : +90 (434) 228 51 71

E-mail : info@bitliseren.edu.tr

(daha&helliip;)

Bingöl Üniversitesi Hakkında Bilgiler

Üniversite Bilgileri

Şehir : Bingöl

Kuruluş Yılı : 2007

Web Adresi : http://www.bingol.edu.tr

Toplam Öğrenci Sayısı : 1.543

Toplam Akademik Personel : 147

Rektörlük Adresi : Bingöl Üniversitesi Rektörlüğü, Bingöl-TÜRKİYE

Tel : +90 426 216 00 12-15 (Pbx)

Fax : +90 426 216 00 12-15 (Pbx)

E-mail : akurtaran@bingol.edu.tr

(daha&helliip;)

Edebiyat Terimleri ve Sözlüğü

AÇIK HECE
Türkçe sözcüklerde sesli harf ile belirtilen kısa heceler. Örneğin a-na-do-lu, a-şı-la-ma gibi. Arapça ve Farsça’da ise sözcüklerde sesli harflerle yazılmayıp hareke ile gösterilen kısa hecelere verilen isim. Örneğin ka-de-me, ha-se-ne gibi. Aruz vezninde bütün açık heceler kısa hece olarak kabul  edilir.

AKROSTİŞ
Bir şiirde dizelerin ilk harflerinin yukarıdan aşağıya doğru sıralandığında anlamlı bir sözcük meydana getirmesi. Divan edebiyatında akrostiş’e muvaşşah ya da istihrac denir. Eski Yunan ve Latin edebiyatında ise akrostiş “üç dize” anlamına gelir.

ALAKA
İlgi. Bir sözcüğü gerçek anlamının dışında bir anlamda (mecazi) kullanmak için düşünülen ilgiye alaka denir. Edebi sanatların çoğunda bu durum söz konusudur. Bu ilişki ne kadar uygun olursa edebi sanat o derece yerinde ve güzel sayılır. (daha&helliip;)

Türkiyedeki Üniversiteler

Bilecik Üniversitesi Hakkında Bilgiler

Üniversite Bilgileri

Şehir : Bilecik

Kuruluş Yılı : 2007

Web Adresi : http://www.bilecik.edu.tr

Toplam Öğrenci Sayısı : 7.376

Toplam Akademik Personel : 196

Rektörlük Adresi : KBilecik Üniversitesi Rektörlüğü 11030             Bilecik-  /TÜRKİYE

Tel : +90 228 216 01 01

Fax : +90 228 216 02 87

E-mail : genelsekreterlik@bilecik.edu.tr

(daha&helliip;)

Fotoğraf Terimleri ve Sözlüğü

A tipi renkli filim (Type A Color Film) : 3400ºK renk ışısına sahip yapay aydınlatmaya dengelenmiş filmlerin genel adı.
Aberasyon (Aberration) : Bkz. Görüntü Bozulması.
Agrandizman (Enlargement) : Bkz. Büyütme işlemi.
Agrandizör (Enlarger) : Negatiflerin kendi orjinal boyutlarından daha büyük boyutlar da basılabilmesini sağlayan optik araç.
Ajitasyon (Agitation) : Kimyasal işlemler sırasında, duyarlı yüzeye sürekli olarak bozulmamış banyonun temas etmesini sağlayan
yöntem; Bu yöntem özellikle film ve kağıtların gelişterme banyosunda bulundukları sırada ve saptama banyosunun (tesbit banyosu ya da
fix) ilk birkaç dakikasında çok önemlidir. Üretici firmaların bu konudaki uyarılarına aynen uyulmalıdır.
Akromatik (Achromatic) : “Kromatik” görüntü bozulmasına karşı gerekli düzeltme yapılmış olan objektif; Bkz. Kromatik görüntü
bozulması.
Aktinik (Actinic) : Işığın herhangi bir madde üzerinde kimyasal ya da fiziksel değişim yaratabilme gücü; Film üzerine düşen ışık
duyarkatı oluşturan gümüş tuzlarının yapı değişikliğine uğramalarını, siyah metalik gümüşe dönüşerek görüntüyü oluşturma ayarını
sağlamaktadır.
Aktinometre (Actinometer) : Eski devirlerde kullanılmakta olan bir tür ışıkölçere verilen ad. (daha&helliip;)

Müzik Terimleri ve Sözlüğü

A CAPELLA (îtal.): Çalgı eşliği olmayan koro.
ACCELERANDO (İtal.): Hızlanarak.
ADAGlO (Ital.): Yavaş tempo.
AGİLE (Ital.): Çabuk, çevik.
AGİTATO (îtal.): Hızlı, sarsıntılı, heyecanlı.
AKOR (Fran. Accord / İng. Chord): aynı anda tınlamak üzere “dikey” olarak yazılmış ikiden fazla ses. Aynı terim, çalgıların, ses yüksekliklerinin birbiriyle uyuşması amacıyla (La=440) titreşimini tutacak şekilde düzenlenmesi için kullanılır.
AKUSTİK (Fran. Acoustique/ İng. Acous-tlc): Sesle, sesin doğumu özellikleri, ulaşımı ve alımı ile uğraşan fizik bilimi kolu.
ALLEGRETTO (îtal.): “Allegro’dan daha yavaş tempo.
ALTO (îtal.): Kadın ve çocuk seslerinin en pes olanı. Terim aynı alandaki erkek sesleri içinde kullanıldığı gibi, fransızcada “viyola” karşılığı olarak ta kullanılır. Alto anahtarı portenin üçüncü çizgisine konan “do” anahtarıdır.
AMABİLE (îtal.): Sevimli, okşayıcı.
ANİMATO (İtal.): Canlı.
APASSIONATA (İtal.): Tutkulu bir duyguyla. (daha&helliip;)

Türk Ordusunda Askeri Rütbeler

Subay Rütbeleri

(General/Üstsubay/Subay/Yedek Subay)
Kara Hava Deniz
Mareşal Mareşal Büyükamiral
Orgeneral Orgeneral Oramiral
Korgeneral Korgeneral Koramiral
Tümgeneral Tümgeneral Tümamiral
Tuğgeneral Tuğgeneral Tuğamiral
Albay Albay Albay
Yarbay Yarbay Yarbay
Binbaşı Binbaşı Binbaşı
Yüzbaşı Yüzbaşı Yüzbaşı
Üsteğmen Üsteğmen Üsteğmen
Teğmen Teğmen Teğmen
Asteğmen Asteğmen Asteğmen

Astsubay Rütbeleri
Astsubay Kıdemli Başçavuş Astsubay Kıdemli Başçavuş Astsubay Kıdemli Başçavuş
Astsubay Başçavuş Astsubay Başçavuş Astsubay Başçavuş
Astsubay Kıdemli Üstçavuş Astsubay Kıdemli Üstçavuş Astsubay Kıdemli Üstçavuş
Astsubay Üstçavuş Astsubay Üstçavuş Astsubay Üstçavuş
Astsubay Kıdemli Çavuş Astsubay Kıdemli Çavuş Astsubay Kıdemli Çavuş
Astsubay Çavuş Astsubay Çavuş Astsubay Çavuş

Uzman Jandarma, Uzman Erbaş ve Erbaş/Er Rütbeleri
Uzman Jandarma Çavuş Uzman Jandarma Çavuş Uzman Jandarma Çavuş
Uzman Çavuş Uzman Çavuş Uzman Çavuş
Çavuş Çavuş Çavuş
Uzman Onbaşı Uzman Onbaşı Uzman Onbaşı
Onbaşı Onbaşı Onbaşı
Er Er Er

(daha&helliip;)

Kredi Derecelendirme Kuruluşlarının Kullanmakta Olduğu Simgeler Neyi İfade Ediyor?

AAA : Mali yükümlülükleri karşılama kapasitesi oldukça yüksek

.

AA : Mali yükümlülükleri karşılama kapasitesi yüksek.

.

A : Mali yükümlülükleri karşılama kapasitesi güçlü olmakla birlikte olumsuz ekonomik koşullara ve gelişmelere karşı duyarlı
.

BBB : Mali yükümlülüklerini karşılamada yeterli kapasiteye sahip olmakla birlikte ekonomik koşullara ve değişen durumlara daha fazla duyarlı
.

BBB Eksi: Yatırım eşiği. Yatırım yapılamaz düzeyden önceki son not. (daha&helliip;)

Mahalli İdareler Unvan Tablosu

Unvan Kod    Unvan Ad
520    1. HUKUK MÜŞAVİRİ
7890    1. SINIF GRUP AMIRI
17280    1.SINIF MEMUR
17290    1.SINIF MÜMEYYİZ
17410    7.DAİRE TAHSİLDARI
17430    8.DAİRE TAHSİLDARI
5200    A.P.K.MÜDÜRÜ
4738    ABO.İŞL.1.BÖLGE MD.Y
4741    ABONE 2. BÖLGE MDR.
9873    ABONE 2.BÖLGE MDR.YR
4742    ABONE 3. BÖLGE MDR.
4744    ABONE 4. BÖLGE MDR.
4739    ABONE İŞL.1.BÖLGE MD
200    ABONE İŞL.DAİ.BŞK.
9880    ABONMAN ŞEFİ
17693    AÇIK HAVA TİY.BAHÇI.
17680    AÇMA KESME MEMURU
50680    ADA BEKÇİSİ
50700    AKAR BEKÇİSİ
7910    AKARYAKIT DEP.AMİRİ (daha&helliip;)

Kamu İktisadi Teşebbüslerinde Bulunan Unvanlar

1 SAYILI CETVELE DAHİL UNVANLAR

KOD    UNVAN ADI

1888    A.A.F.İŞLETME MÜDÜR YRD.
1885    A.A.F.İŞLETME MÜDÜRÜ
130    A.P.K.DAİRESİ BAŞKANI
200    ALIM VE MUHAFAZA DAİ.BŞK.
1925    ARAŞTIRMA MÜDÜRÜ
140    AR-GE DAİRESİ BAŞKANI
170    ARŞ.PLANL.VE KOORD.DAİ.BŞK.
172    ATÇILIK DAİRE BŞK.
320    BAĞLI ORTAKLIKLAR DAİ.BŞK.
290    BAKIM ONARIM VE ENERJİ DAİ.BŞK.
295    BAKIM ONR.ENERJİ ÜR.D.BŞK.
261    BASIN YAYIN VE HALKLA İLİŞKİLER MÜŞAVİRİ
3453    BAŞMÜDÜR
3454    BAŞMÜDÜR YARDIMCISI
60    BAŞMÜFETTİŞ (daha&helliip;)

Dünyanın ve Türkiyenin En Zenginleri Kimler?

Amerikan finans çevrelerinin dergisi Forbes, 2011 yılının milyarderler listesini açıkladı.

Listenin başında bu yıl da geçen yıl olduğu gibi Meksikalı telekomünikasyon devi Carlos Slim Helu 74 milyar dolarlık servetiyle yer aldı.

Geçen yılki listede serveti 53,5 milyar olan olan Helu, bu yıl servetini 20,5 milyar dolar artırarak iki yıldır ’’dünyanın en zengini’’ unvanını elinde tutmayı başardı.

2011 yılı listesinde Helu’yu 56 milyar dolarla Microsoft firmasının kurucusu Amerikalı Bill Gates ve 50 milyar dolarla Amerikalı yatırımcı ve iş adamı Warren Buffet izledi. (daha&helliip;)

Vekile Kıyak Emeklilik Bitti!

Yeni Sosyal Güvenlik Yasasıyla milletvekillerinin özlük haklarında yapılan değişiklikler ilk defa, 12 Haziran 2011 tarihindeki seçimde TBMM’ye girecek yeni milletvekillerine uygulanmaya başlanacak.

SSK ve Bağ-Kur’a tabi çalışanların milletvekili adaylığı başvurusunda bulunurken, artık yüksek emekli aylığı almayacaklarını dikkate almaları gerekiyor.

Habertürk’ün haberine göre sosyal güvenlik sisteminde 2008 yılında çıkartılan 5510 sayılı Sosyal Güvenlik Yasasıyla yapılan değişiklikler, yeni milletvekillerini vuracak.

Bugüne kadar uygulanan sisteme göre, SSK, Bağ-Kur veya Emekli Sandığı’na tabi olarak emeklilik hakkına sahip olan herkes, iki yıl milletvekilliği yaptıktan sonra vekillere tanınan yüksek aylıkla emeklilik hakkından yararlanabiliyorlardı.

Eski sisteme göre, bu kişi milletvekili seçilip 2 yıl vekillik yaptıktan sonra 750 lira olan emekli aylığı yerine, halen 4 bin 978 lira aylığa hak kazanabiliyordu. Bu ayrıcalıklı emeklilik hakkı, 1 Ekim 2008 tarihinde yürürlüğe giren 5510 sayılı yeni Sosyal Güvenlik Kanunu ile sona erdi.

(daha&helliip;)

2011 Seçimlerinde Hangi Parti Ne Kadar Yardım Alacak?

Genel seçimlerde barajı aşarak Hazine yardımı almaya hak kazanan AK Parti, CHP ve MHP, seçim nedeniyle ek kaynak alacak.

İktidar partisi ve muhalefet partileri, 2011 yılı Genel Bütçe Gelirleri esas alınarak, 1-10 Ocak arasında 109 milyon 100 bin lira Hazine yardımı almıştı. Bu dönemde AK Parti’nin aldığı yardım 62 milyon 181 bin, CHP’nin aldığı yardım 27 milyon 869 bin, MHP’nin aldığı yardım ise 19 milyon 49 bin lirayı bulmuştu.

Böylece bu 3 partiye aktarılan kaynak toplamı 109 milyon 100 bin 370 lira olarak belirlenmişti. (daha&helliip;)

KPSS Puan Türleri ve Anlamları

KPSSP1 Rekabet Kurumu
KPSSP1 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası-Denetçi Yardımcısı
KPSSP1 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası-Eğitim Araştırmacısı
KPSSP1 Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası-Uzman Yardımcısı
KPSSP3 Türkiye İş Kurumu Genel Müdürlüğü (Üniversitelerin İletişim Fakültelerinin, halkla ilişkiler ve tanıtım bölümünden mezun olmak veya yukarıda sayılanlara denkliği yetkili makamlarca kabul edilen yurtiçi veya yurtdışındaki en az dört yıllık lisans eğitimi veren fakülte veya yüksekokulların ilgili bölümlerinden mezun olmak)
KPSSP4 Sanayi ve Ticaret Bakanlığı -Stajyer Kontrolör (Mühendis) (daha&helliip;)

KPSS B Grubu Kadro ne demektir?

Kariyer meslek olarak anılan meslekler dışında kalan diğer kadrolar olarak tanımlanmıştır. (Örneğin, mühendis, hemşire, sağlık memuru, teknisyen, veznedar, koruma ve güvenlik görevlisi v.b.) Bu kadrolara ilk defa atanacak personelin ÖSYM tarafından yapılacak KPSS’ye girerek ÖSYM tarafından ilan edilecek KPSS Tercih Kılavuzunda yer alan kamu kurum ve kuruluşlarına ait boş kadrolardan durumlarına uygun olanları tercih etmeleri halinde, puanları ve tercihleri çerçevesinde adı geçen Kurumca bilgisayar ortamında yerleştirme işlemleri yapılmaktadır.

(daha&helliip;)

KPSS A Grubu Kadro ne demektir?

Özel yarışma sınavına tabi tutulmak suretiyle ve belli bir yetişme programı sonrası yeterlik sınavına tabi tutularak mesleğe alınan personel için ihdas edilmiş kadrolar olarak tanımlanmıştır (Örneğin, Müfettiş ve Uzman Yardımcısı, Stajyer Kontrolör, Kaymakam Adayı). Bu kadroları tercih edecek adayların KPSS’ye girmelerini müteakip ilgili kurumlarca yapılacak sınavlarda da başarılı olmaları gerekmektedir. Bu sınavlar ve aranılan özel şartlar hususunda ilgili kurumlarca yapılacak ilanların takip edilmesi gerekmektedir.

(daha&helliip;)

Toplam 11 sayfa, 5. sayfa gösteriliyor.« İlk...34567...10...Son »
Neye, Kime Denir? Kimdir? Adresi Neresi? © 2018